وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر اولویت تداوم آموزش حضوری اعلام کرد: تصمیمگیری درباره تعطیلی یا تغییر وضعیت مدارس، با توجه به شرایط هر منطقه و میزان تهدید سلامت دانشآموزان و کادر آموزشی انجام میشود.
به گزارش نیمرخ/ علیرضا کاظمی در نشست تخصصی در شهرستان بجستان بر ضرورت پیوند میان تعالی علمی با هویت ملی و دینی در برنامههای آموزشی تأکید و از رویکرد جدید دولت برای اولویتبخشی به معیشت معلمان و تداوم آموزش حضوری خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش ضمن ارزیابی وضعیت آموزشی کشور، آموزش و پرورش را یک حوزه «فراراهبردی» خواند که سایر سیاستهای کلان دولت باید در راستای تقویت آن تعریف شوند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به چالشهای اقتصادی، بر اهمیت توجه به معیشت معلمان تأکید کرد و گفت: پیگیری وضعیت معیشتی کادر آموزشی، در دستور کار ویژه دولت و با همکاری نزدیک مجلس قرار دارد.
وی همچنین با اشاره به دستاوردهای اخیر وزارتخانه افزود: علیرغم شرایط موجود، دولت با افتتاح ۱۳ هزار کلاس درس در سال جاری، تعهد خود را به توسعه زیرساختهای آموزشی نشان داده است.
کاظمی سیاست جدید دولت در مواجهه با شرایط اضطراری و تعطیلی مدارس را تبیین کرد.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: دولت برخلاف رویکردهای گذشته، هیچ تصمیم کلی و یکپارچهای برای تعطیلی مدارس در سطح کشور یا استان اتخاذ نخواهد کرد و اولویت اصلی ما، تداوم آموزش حضوری است.
وی افزود: به منظور مدیریت بهتر بحرانها، اختیارات ویژهای به شورای تأمین و فرمانداران تفویض شده است تا تصمیمگیری درباره بازگشایی یا تغییر وضعیت مدارس، با توجه به شرایط خاص و محلی هر منطقه توسط مقامات اجرایی انجام شود.